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PGSP-AIGLÉ

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PGSP-AIGLÉ Program
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Who are We?
Open House - June 13

PGSP-AIGLÉ En Español

El Programa PGSP-AIGLÉ
¿Cuando ocurre?
¿Cuál es el Título?
¿Qué se require?
¿Cómo hacemos el entrenamiento?
¿Quiénes somos?
Jornada de Puertas Abiertas
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El Programa PGSP-AIGLE

¿Cómo hacemos el entrenamiento en Aiglé?

Los estudiantes de Aiglé reciben formación en los últimos desarrollos teóricos del campo científico adaptados a las características culturales y las necesidades asistenciales de la región latinoamericana. El entrenamiento provee herramientas para el aprovechamiento de recursos psicosociales e incentiva la producción de conocimiento y la investigación.

Aiglé pone un fuerte énfasis en el terreno de la práctica clínica. El entrenamiento apunta al desarrollo de habilidades, principalmente en el campo de la psicoterapia. Los estudiantes realizan prácticas supervisadas tanto en la Fundación Aiglé con una población de pacientes derivados por Organismos No Gubernamentales y Entidades Públicas, como en instituciones del ámbito público y privado, aplicando programas de intervención psicosocial, que incluye el aprendizaje de evaluación de procesos y resultados.

En función del programa de investigación sobre el estilo personal del terapeuta, que se desarrolla en Aiglé desde 1998, el entrenamiento prepara a cada estudiante en el mejor aprovechamiento de sus capacidades. Aprenden a identificar su estilo personal, a potenciar sus competencias naturales para lograr la máxima efectividad posible y al mismo tiempo a lograr una adecuada protección de sí en el ejercicio del rol profesional.

Durante el entrenamiento práctico se utiliza una variedad de recursos técnicos para maximizar el aprendizaje: láminas en Powerpoint, que integran la teoría con viñetas clínicas, dramatizaciones guiadas, videos didácticos de sesiones terapéuticas, ateneos de casos clínicos, observaciones guiadas a través de un circuito cerrado de televisión. El modelo de entrenamiento comprende supervisión intensiva de cada estudiante, incluyendo observaciones en vivo, grabaciones en video y audio y discusión con un terapeuta entrenado específicamente en habilidades de supervisión. De este modo se realiza un entrenamiento personalizado, ajustado al nivel de desarrollo y las necesidades de aprendizaje de cada estudiante.